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Discussion The Nature of Tools
max. Changelog ID: 2071258
SignaturAVM-31 12192
Betreuende
Archivabteilung
Baukunst
Bestand: Medienarchiv
BestandAVM Tonbänder
Klassifikation31.02.02.07.01. Discussion
 
Titel
Discussion The Nature of Tools
EnthältMitschnitt einer Diskussion zwischen Henryk Skolimowski, Martin Siegel und Konrad Wachsmann , "Division of Building Research", University of Southern California, unter anderem über "Meaning of Tools", "Development of Tools" und "Total Instrumenalization of the present world" [Amateuraufnahme, abrupter Start und Ende, keine explizite Namennennung]
Datierung28. Juli 1970
Sortierfeld
ObjekttypAVM-Audio analog
 
Status des Bestandsextern
Freigabewie Bestand
BasisdatenMediadatenZusatzdokumente
Alte SignaturVorsortierungsnummer 22, AVM-31 12136/8
ProvenienzKonrad-Wachsmann-Archiv
Ort
Bemerkungen
Verweis
BestandKonrad-Wachsmann-Archiv
SignaturWachsmann-Konrad 2180
TitelSkizzen
Datierungnach 1970
BestandKonrad-Wachsmann-Archiv
SignaturWachsmann-Konrad 1312
TitelThe Architectural Association, Dennis Sharp mit Konrad Wachsmann
Datierung16. Februar 1970 - 22. April 1970
BestandKonrad-Wachsmann-Archiv
SignaturWachsmann-Konrad 1699
TitelHenryk Skolimowski
Datierung27. März 1965 - 18. Mai 1971
 
Person/Institution
Weitere Personen/Institutionen
 
Indexbegriffe
Technische DatenAufnahmegeschwindigkeit: 4,75 cm/s
Aufnahmegeschwindigkeit: 9,5 cm/s
Format: 2-Spur
Kanaltechnik (Ton): mono
Spieldauer: 02:18:43
Umfang1 Tonband, Spur 1 + Spur 2, 1. Aufnahme
 
Objektspezifische Felder
BeschriftungTonband 22 K.W. go back to 931 [Handschrift auf Kartondeckel]

E [Handschrift auf Kartonrücken]
 
MedientypAudiodatei
DateinameAVM-31_12192_1-1_de-hum.mp3
Dateigröße110.48 MB
HinweisPfad: \\net.adk.de\benutzerkopien\Audio\Wachsmann
Die Anzeige der Datei ist aus rechtlichen Gründen nur im Lesesaal möglich.
MedientypAudiodatei
DateinameAVM-31_12192_1-2-1_de-hum.mp3
Dateigröße48.28 MB
HinweisPfad: \\net.adk.de\benutzerkopien\Audio\Wachsmann
Die Anzeige der Datei ist aus rechtlichen Gründen nur im Lesesaal möglich.
Bestand/Klassifikation:
Bestand:
Klassifikation: